Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege

Im Bildungsraum absolvieren derzeit rund 300 (Berufs-) Fachschüler und Fachschülerinnen eine Ausbildung in Heilerziehungspflege, Heilerziehungsassistenz und der generalistischen Pflegeausbildung.

Ihre praktischen Erfahrungen sammeln die (Berufs-) Fachschüler/innen in Arbeitsfeldern der Diakonie Kork sowie in externen Einrichtungen. Mit der Außenstelle in Karlsruhe kooperieren Einrichtungen in Baden und Rheinland-Pfalz. (Berufs-) Fachschüler aus den Raum Karlsruhe werden in den dortigen Bildungsräumen unterrichtet.

An unseren Bildungsräumen erleben die (Berufs-) Fachschüler durch feststehende Unterrichtstage einen verlässlichen Rhythmus zwischen Theorie und praktischem Einsatz. Zu einer produktiven Lernatmosphäre und Schulkultur tragen kleine Klassen bei. Jedem Kurs steht eine Kursbegleitung als Ansprechpartner zur Verfügung. Ein interdisziplinäres Kollegium sowie der Einsatz der digitalen Medien sorgen für einen abwechslungsreichen, praxisorientierten und fachlich fundierten Unterricht.

Standort Kork

Unser Kollegium aus Kork freut sich auf Sie! Das Schulgebäude befindet sich auf dem Gelände der Diakonie Kork. Die Unterrichtsräume im „Schloss“ sind hell, modern und einladend.

Außenstelle Karlsruhe

Das Team aus Karlsruhe freut sich auf Fachschülerinnen und -schüler, welche ihren fachpraktischen Ausbildungsplatz im Großraum Karlsruhe und im Bundesland Rheinland-Pfalz haben.

Hier geht es zu unserem Schulvideo

Weitere Infos finden Sie hier

Für die Zusammenarbeit mit weiteren Einrichtungen sind wir offen.

Kooperationspartner

  • Mannheim
  • Karlsruhe
  • Offenburg
  • Emmendingen
  • Freiburg
  • Lörrach
  • und in Rheinland-Pfalz

Karriere & Ausbildung

Bild zu Ausbildungsberuf

Heilerziehungspflege (Bachelor Professional im Sozialwesen)

Eine Berufswahl mit Zukunft – für Menschen mit Herz, Verstand und viel Persönlichkeit.
Bild zu Ausbildungsberuf

Heilerziehungsassistenz

Hier gefragt: viel Tatkraft und Gefühl
Bild für Ausbildungsberuf

Pflegefachfrau / Pflegefachmann

Pflege mit Herz – Deine Zukunft als Pflegefachperson!

Erzieher / Erzieherin

Einjähriges Berufskolleg für Sozialpädagogik

Einjähriges Berufskolleg für Sozialpädagogik

Ausbildungsbotschafter

Fachschüler engagieren sich für ihren Beruf

Wer könnte den eigenen Wunschberuf glaubwürdiger vorstellen als Auszubildende selbst? Ausgehend von dieser Prämisse fördert das Ministerium für Finanzen und Wirtschaft Baden-Württemberg in Zusammenarbeit mit der IHK landesweit die Initiative „Ausbildungsbotschafter“. Ausbildungsbotschafter sind Auszubildende, die in Schulen für ihren eigenen Ausbildungsberuf werben.

Unsere Ausbildungsbotschafter

Unsere Ausbildungsbotschafter gehen direkt in die verschiedenen Schulklassen der Oberstufe (Gymnasium, Realschule, Werkrealschule) und geben authentische Einblicke in den Ausbildungsberuf der Heilerziehungspflege. 

Dabei präsentieren sie den Schülerinnen und Schülern ihre persönlichen Erfahrungen in ihrer Ausbildung (zum Beispiel welche speziellen Fächer und thematisierten Blockwochen sie haben) und informieren über die vielfältigen Möglichkeiten, die dieser Beruf bietet. 

Dazu gehören auch Fragen der Schüler nach Voraussetzungen, Gehalt, Urlaub, Spaß und Anstrengung. Wir freuen uns, wenn sich viele Schüler und Praktikanten für die HEP-Ausbildung interessieren!

Die Ausbildungsbotschafter können gerne für Berufsinformationsveranstaltungen angefragt werden unter: bildungsraum@diakonie-kork.de.

Schulfremdenprüfung Heilerziehungspflege

Schulfremdenprüfung zur staatlichen Anerkennung in der Heilerziehungspflege (18-monatiges Vorbereitungsseminar mit anschließender Prüfungsbegleitung bis zur Abschlussprüfung; Dauer insg. 2 Jahre)

Die Schulfremdenprüfung am Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege ermöglicht langjährigen Mitarbeitenden aus verschiedenen Bereichen der Eingliederungshilfe, sich zur beruflichen Fachkraft zu qualifizieren.

In einem Vorbereitungsseminar basierend auf den 8 Modulen der Heilerziehungspflegeausbildung eignen Sie sich alle relevanten Prüfungsinhalte an, um die Schulfremdenprüfung zum/r staatlich anerkannte/n Heilerziehungspfleger/in abzulegen. Bei erfolgreicher Zulassung zur Prüfung werden Sie an der regulären Abschlussprüfung des Bildungsraums teilnehmen.

In der Verordnung des Sozialministeriums über die Ausbildung und Prüfung an den Fachschulen für Sozialwesen der Fachrichtung Heilerziehungspflege (Heilerziehungspflegeverordnung – APrO- HeilErzPfl) vom 09.12.2019 ist in Abschnitt 4 die Schulfremdenprüfung in den §§ 30-32 geregelt. Personen, die an der regulären Ausbildung an einer Fachschule für Sozialwesen der Fachrichtung Heilerziehungspflege nicht teilgenommen haben, können als Schulfremde an der Abschlussprüfung einer staatlich anerkannten Fachschule teilnehmen. Über die Zulassung entscheidet die Fachschule.


Gemäß der Verordnung sollen nur Personen zugelassen werden, die
  • an einer staatlich anerkannten Fachschule für Sozialwesen der Fachrichtung Heilerziehungspflege auf die Schulfremdenprüfung vorbereitet worden sind und an der vorbereitenden Fachschule Leistungsnachweise in allen Modulen erlangt haben.
  • in Bereichen der Hilfen für Menschen mit körperlichen, geistigen, seelischen und Sinnesbehinderungen, der psychiatrischen Einrichtungen und Dienste, des Bildungswesens, der Kinder- und Jugendhilfe, der Rehabilitation und Teilhabe sowie in pflegerischen und an- deren sozialen Einrichtungen, Wohnformen und Diensten seit zwei Jahren praktisch tätig sind oder waren.
  • höchstens einmal die Prüfung in der Fachrichtung Heilerziehungspflege nicht bestanden
  • eine angeleitete praktische Tätigkeit erbracht haben, die dem Umfang der fachpraktischen Ausbildung entspricht.
  • den allgemeinbildenden Bildungsabschluss zu einem Zeitpunkt erworben haben, der mindestens vier Jahre zurückliegt.


Das Vorbereitungsseminar beginnt im Oktober und endet mit dem Einreichen der Noten zur Prüfungszulassung im März des übernächsten Jahres. Bei erfolgreicher Zulassung endet die Schulfremdenprüfung mit den Abschlussprüfungen im folgenden September.

Die Zielgruppen des Vorbereitungsseminars zur Schulfremdenprüfung sind:

Die Zielgruppe sind mehrjährig berufserfahrene Mitarbeitende, aus verschiedenen Bereichen der Eingliederungshilfe. Dazu zählen zum Beispiel:

  • Heilerziehungsassistenten/- innen mit einer Mittleren Reife und mindestens 2 Jahren Berufserfahrung
  • Pflege- und Erziehungshelfer/- innen
  • Erzieher/-innen mit mehrjähriger Berufserfahrung im Bereich der Eingliederungshilfe

Voraussetzung für die Teilnahme am Vorbereitungskurs:

  • Mittlerer Bildungsabschluss (mindestens 2 Jahre vor Kursbeginn erworben)
  • Berufsausbildung im pflegerischen oder pädagogischen Bereich oder
  • mind. 2 Jahre Berufserfahrung im Bereich der Eingliederungshilfe und möglichen anderen Arbeitsfeldern
  • Fähigkeit zum intensiven Eigenstudium mit den regulären Ausbildungsinhalten sowie zum selbstorganisierten und selbstverantwortlichen, motivierten Lernen
  • Die Fachpraxis ermöglicht es Ihnen, mit 1.600 Stunden Ihre Anforderungen an die fach- praktische Vorbereitung zu erfüllen. Davon müssen 400 Stunden von einer qualifizierten Praxisanleitung begleitet werden.
  • Sie erhalten die Möglichkeit, fachpraktische Leistungsnachweise zu erbringen
  • Ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (mind. nachgewiesenes B2-Niveau).

 

Für die Zulassung zur Abschlussprüfung

  • Ärztliches Attest über die Eignung für die Berufsausübung.

Kursinhalte

Die Inhalte des Vorbereitungsseminars entsprechen den 8 Modulen der Heilerziehungspflegeausbildung.

Modul 1                       Beruf und Identität

Modul 2                       Inklusion und Teilhabe

Modul 3                       Entwicklung und Bildung

Modul 4                       Gesundheit und Pflege

Modul 5                       Beziehung und Kommunikation

Modul 6                       Organisation und Management

Modul 7                       Kreativität und Bewegung

Modul 8                       Fachpraxis

Unsere erfahrenen Dozierenden werden Sie im Rahmen des Kurses in die Heilerziehungspflege und deren Module einführen und Sie durch prüfungsrelevante Vertiefungen, bei Ihren Fragen und im Austausch begleiten. Der Unterricht findet zweimal monatlich statt (1 x Präsenz, 1 x Online).

Zu jedem der Module müssen Leistungsnachweise erbracht werden.

Auf Seiten der Fachpraxis müssen Sie nachweisen, dass Sie 400 Stunden (von insgesamt 1.600 Stunden) von einer qualifizierten Praxisanleitung begleitet wurden. Zusätzlich werden Sie seitens des Bildungsraums durch eine/n Lehrer/in für Fachpraxis betreut.

In den zwei Jahren setzen Sie sich intensiv mit theoretischen und praktischen spezifischen Inhalten auseinander und entwickeln Ihre Fach- und Methodenkompetenzen weiter. Durch vielfältige Erfahrungen, unterschiedliche Impulse als auch durch die Reflexion Ihres eigenen Handelns entwickeln Sie eine professionelle Haltung in der Heilerziehungspflege.

 

Bei erfolgreicher Zulassung erwarten Sie folgende Abschlussprüfungen:
  • Schriftliche Prüfung in Modul 2 oder 4 (Sie wählen selbst, welches Modul sie schriftlich oder mündlich prüfen lassen möchten).
  • Mündliche Prüfung in Modul 2 oder 4 (s.o.)
  • Facharbeit auf Basis eines Projektes im Kontext der Fachpraxis
  • Kolloquium
    Präsentation Ihrer Facharbeit mit anschließendem Fachgespräch über Ihre Facharbeit Voraussichtlicher Prüfungszeitraum: April – September

 

Organisatorische Rahmenbedingungen:

Umfang und Dauer: mind. 360 UE über zwei Jahre, plus Eigenstudium

Termine: Die Termine werden im Vorfeld für die Dauer eines Jahres festgelegt. Änderung sind vorbehalten

Unterricht: Zweimal monatlich (1 x Präsenz, 1 x Online)

Ort: Bildungsraum Kork / Online

Teilnahmegebühr: 3.000 Euro

 

Abschluss:

Bei bestandener Prüfung erhalten Sie den Berufsabschluss als Heilerziehungspfleger (Staatlich anerkannter) / Heilerziehungspflegerin (Staatlich anerkannte) und den Bachelor Professional im Sozialwesen. Dieser Abschluss ermöglicht das Studium an Hochschulen.

Für die Bearbeitung Ihrer Bewerbung benötigen wir folgende Unterlagen:

  • Anschreiben zur Bewerbung
  • Beglaubigte Zeugniskopien Mittlere Reife/Fachschulreife, Abitur (ggf. Zeugnisanerkennung über das Regierungspräsidium Stuttgart)
  • Tabellarischer Lebenslauf mit Angabe besonderer Tätigkeiten und Fähigkeiten
  • Aktuelles Lichtbild
  • Bestätigung über Praxiszeiten in geeigneten Arbeitsfeldern sowie Arbeitszeugnisse (Nachweis 2 Jahre Tätigkeit in der Eingliederungshilfe)
  • Nachweis des Arbeitgebers, dass eine angeleitete Tätigkeit im Umfang von 400 Stunden erfolgen wird und 1.600 Stunden Fachpraxis während der Zeit des Vorbereitungskurses gewährleistet sind
  • Ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (mind. nachgewiesenes B2-Niveau)

Bewerben Sie sich gerne bis Ende Juli über Email oder per Post.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege
Landstraße 1
77694 Kehl-Kork

Telefon (07851) 84-5903
bildungsraum@diakonie-kork.de

Ausführliche Information zur Schulfremdenprüfung

Nachqualifizierung nach § 7 KiTaG Pädagogische Fachkraft

Im Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege in Kork können sich Personen, die die Voraussetzungen nach § 7 KiTaG erfüllen, im Zeitraum von Oktober 2025 bis November 2026 für die Nachqualifizierung zur pädagogischen Fachkraft gemäß § 7 KiTaG anmelden.

Die Nachqualifizierung richtet sich an folgende Zielgruppen:

  • Physiotherapeuten/ -innen
  • Krankengymnasten/ -innen
  • Ergotherapeuten/ -innen
  • Beschäftigungs- und Arbeitstherapeuten/ -innen
  • Logopäden/ -innen
  • Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -innen
  • Hebammen/Entbindungspfleger/ -innen
  • Haus- und Familienpfleger/ -innen
  • Dorfhelfer/ -innen
  • Fachlehrer/ -innen für musisch-technische Fächer
  • Personen, die die erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen oder Grund- und Hauptschulen oder für das Lehramt an Sonderschulen erfolgreich bestanden haben.

Kursinhalte

  • Entwicklungspsychologie der frühen Kindheit
  • Bindungstheorien & Eingewöhnungskonzepte
  • Übergänge gestalten (z.B. Krippe-Kindergarten
    oder Kindergarten-Schule)
  • Verschiedene Beobachtungs- &
    Dokumentationsverfahren kennenlernen
  • Inklusion
  • Bildungs- & Entwicklungsfelder im
    Orientierungsplan
  • Arbeit mit Gruppen: Methoden
  • Arbeit mit Eltern / Erziehungspartnerschaft
  • Kooperationspartner und Teamarbeit
  • Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
  • Rechtliche Grundlagen

Anmeldung

Diakonie Kork
Bildungsraum für inklusive Pädagogik und Pflege
Landstraße 1
77694 Kehl-Kork

Telefon (07851) 84-5898
bildungsraum@diakonie-kork.de